Komunikační systémy sluchově postižených

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11280%2F14%3A10287051" target="_blank" >RIV/00216208:11280/14:10287051 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Komunikační systémy sluchově postižených

Popis výsledku v původním jazyce

Pedagogika sluchově postižených, efektivita komunikace a komunikačních strategií a akademické výsledky vzdělávání zejména u osob neslyšících, jsou často kritizované pro nízkou účinnost mnohaletého speciálně pedagogického působení. Je to mimo jiné důsledkem velmi vysoké heterogenity populace osob se sluchovým postižením a nedostatečné individuální práce s nimi, spolu s historicky dlouhodobě podceňovaným významem časné výchovy a kognitivního rozvoje prostřednictvím českého znakového jazyka a znakovaného českého jazyka. Vzdělávací programy musí mít charakter komplexních přístupů a jednotlivé dílčí postupy musí být individualizované. V důsledku technického a medicínského pokroku se snižuje výskyt lehkých sluchových vad a jejich důsledky díky audioprotetické kompenzaci jsou méně závažné. Na straně druhé se zvyšuje výskyt těžkých sluchových postižení a kombinovaných vad. Neexistuje jediná nebo nejlepší metoda, cesta, způsob, komunikační strategie nebo vzdělávací program, ale pouze široké spe

Název v anglickém jazyce

Communication Systems of Hearing Impaired

Popis výsledku anglicky

A hearing impairment constitutes a communication and information barrier, which is to a different extent, depending on the degree, type, time of onset of the hearing impairment, personality of the hearing impaired person and his living conditions, reflected in the proces of socialisation, education and laborisation. A basic precondition for integrating into society and palying various social roles and holding diverse positions is mutual understanding, information sharing, and interpersonal communication. This monograph discusses the communication systems of the hearing impaired, their integration into society. It deals with the methods of communication with hearing persons, their means of communication in the context of their disability. The monographcan be beneficial for teachers, Fellow of special education centers, speech therapists and special education students, surdopedie and speech therapy.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-903863-2-7

Počet stran knihy

375

Název nakladatele

Beakra

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—