K fenoménu pohybu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11280%2F17%3A10369163" target="_blank" >RIV/00216208:11280/17:10369163 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://gymnasion.org/" target="_blank" >http://gymnasion.org/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

K fenoménu pohybu

Popis výsledku v původním jazyce

Pohyb z hlediska Aristotela (genesis a ftora, audzesis a ftisis, metabolé, fóra a z hlediska fenomenologického jako vstup do zjevu. Podíl výchovy k pohybu na výchově celého člověka, nekarteziánské pochopení výchovy a vzdělání

Název v anglickém jazyce

To the Phenomenon of Motion

Popis výsledku anglicky

Motion from Aristotelianvpoint of view (genesis, ftora, metabole, audzesis a ftísid, fora) and from phenomenological point of view, it is entrance in the phenomenon . Participation of education to the motion on the education of the whole by man.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60301 - Philosophy, History and Philosophy of science and technology

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Gymnasion

ISSN

1214-603X

e-ISSN

—

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

15-18

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—