Pedagogické praxe a jejich úloha v přípravě učitelů přírodovědných předmětů na Univerzitě Karlově

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F03%3A00001136" target="_blank" >RIV/00216208:11310/03:00001136 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Pedagogické praxe a jejich úloha v přípravě učitelů přírodovědných předmětů na Univerzitě Karlově

Popis výsledku v původním jazyce

Systém a pojetí pedagogických praxí v přípravě budoucích učitelů přírodovědných předmětů. Důležité aspekty a zkušenosti s touto složkou přípravy učitelů.

Název v anglickém jazyce

Teaching practice and its meaning in preparation of teachers of natural science subjects

Popis výsledku anglicky

Teaching practice aids in creating and mastering skills of future teachers and should be perceived as a systematic, structured activity, reflecting the entire methodological and professional training of future teachers.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2003

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Aula

ISSN

1210-6658

e-ISSN

—

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

21-28

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—