Videostudie TIMSS 1999 - jak se vyučuje přírodním vědám v různých zemích.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F07%3A00004596" target="_blank" >RIV/00216208:11320/07:00004596 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Videostudie TIMSS 1999 - jak se vyučuje přírodním vědám v různých zemích.
Popis výsledku v původním jazyce
Článek je věnován přírodovědné části videostudie TIMSS 1999, která je součástí mezinárodního výzkumu matematického a přírodovědného vzdělávání TIMSS. V rámci videostudie byly analyzovány a vyhodnoceny videonahrávky přírodovědných hodin z 5 zemí. Článek podává základní informace o cílech a průběhu výzkumu a jsou v něm uvedeny i jeho vybrané výsledky.
Název v anglickém jazyce
TIMSS 1999 Vide Study - How science is taught in different countries
Popis výsledku anglicky
The article deals with the science part of TIMSS 1999 Video Study, which is a part of Third International Mathematics and Science Study TIMSS. There were analysed and interpreted videotaped science lessons from 5 countries in the Video Study. The articlegives basic information about goals and course of the research and there are also some selected results.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/2E06020" target="_blank" >2E06020: Fyzikální vzdělávání pro všestrannou přípravu a rozvoj lidských zdrojů na úrovni základních a středních škol</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2007
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)