‘Busked hem redy boun’: Integrating Norse‑derived <i>busken</i> into the class of ‘prepare’ verbs in medieval English
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F26%3AU2ZKI6PJ" target="_blank" >RIV/00216208:11320/26:U2ZKI6PJ - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/nowele.00099.elt" target="_blank" >http://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/nowele.00099.elt</a>
DOI - Digital Object Identifier
<a href="http://dx.doi.org/10.1075/nowele.00099.elt" target="_blank" >10.1075/nowele.00099.elt</a>
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
‘Busked hem redy boun’: Integrating Norse‑derived <i>busken</i> into the class of ‘prepare’ verbs in medieval English
Popis výsledku v původním jazyce
This paper advances a recent line of inquiry investigating how loan verbs are assigned argument structure in the replica language and whether lexical copying may effect changes in argument structure. It delineates how Middle English busken ‘prepare’ (< Old Norse reflexivised búa-sk) is assigned argument structure in the replica language both by copying from the model language and by assignment from near-synonyms in the replica language as a mixed copy. A comparative qualitative corpus study of the structural integration of busken and the diachronic development of its native near-synonyms in Old and Middle English shows how cognacy of linguistic units and structures, and mutual intelligibility between the languages in contact influence the lexical and, more importantly, structural outcomes of contact.
Název v anglickém jazyce
‘Busked hem redy boun’: Integrating Norse‑derived <i>busken</i> into the class of ‘prepare’ verbs in medieval English
Popis výsledku anglicky
This paper advances a recent line of inquiry investigating how loan verbs are assigned argument structure in the replica language and whether lexical copying may effect changes in argument structure. It delineates how Middle English busken ‘prepare’ (< Old Norse reflexivised búa-sk) is assigned argument structure in the replica language both by copying from the model language and by assignment from near-synonyms in the replica language as a mixed copy. A comparative qualitative corpus study of the structural integration of busken and the diachronic development of its native near-synonyms in Old and Middle English shows how cognacy of linguistic units and structures, and mutual intelligibility between the languages in contact influence the lexical and, more importantly, structural outcomes of contact.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
—
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
NOWELE. North-Western European Language Evolution
ISSN
0108-8416
e-ISSN
2212-9715
Svazek periodika
78
Číslo periodika v rámci svazku
2
Stát vydavatele periodika
US - Spojené státy americké
Počet stran výsledku
38
Strana od-do
178-215
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—