What does learning mean for the Czech pupils ? Pupils knowledge accounts at the beginning of nineties

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F01%3A00100858" target="_blank" >RIV/00216208:11410/01:00100858 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

francouzština

Název v původním jazyce

Qu'est-ce que l'apprendre signifie pour les éleves tcheques ? Bilans de savoir au début des années 1990

Popis výsledku v původním jazyce

Le texte analyse les bilans de savoir des éleves tcheques (collégiens) du point de vue des contenus d'apprenstissages et les compare avec ceux des éleves francais et anglais.

Název v anglickém jazyce

What does learning mean for the Czech pupils ? Pupils knowledge accounts at the beginning of nineties

Popis výsledku anglicky

The paper analyses the form and the content of what Czech pupils account they have 'learned' which is compared with similar products of French and English pupils of the same age.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2001

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Les jeunes et le savoir. Perspectives internationales

ISBN

2-7178-4192-X

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

47-68

Počet stran knihy

—

Název nakladatele

Anthropos

Místo vydání

Paříž

Kód UT WoS kapitoly

—