Účast na vzdělávání, financování škol a uplatnění absolventů

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F08%3A00110285" target="_blank" >RIV/00216208:11410/08:00110285 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Účast na vzdělávání, financování škol a uplatnění absolventů

Popis výsledku v původním jazyce

Publikace zahrnuje tři témata uvedená v jejím názvu: Účast na vzdělávání, financování škol a uplatnění absolventů. První téma pojednává o tom jak se v ČR a v jednotlivých krajích vyvíjí účast na vzdělávání v různých věkových skupinách, jak se do ní promítá demografický vývoj a jaký vliv oba faktory mají na celkové počty žáků a výkony škol. Druhá část publikace obsahuje rozbor vývoje financování vzdělávání školství v jednotlivých krajích ČR za posledních pět let. Vysvětleny jsou různé ekonomické ukazatele, pomocí nichž je možné analyzovat vývoj na různých stupních vzdělávání ve všech 14 krajích. V poslední třetí části je pozornost věnována problematice přechodu ze vzdělávání do zaměstnání a uplatnění absolventů škol na pracovním trhu. Rovněž v této části se jedná o rozbor vývoje po roce 2000 a jeho rozdílnou podobu v jednotlivých krajích ČR.

Název v anglickém jazyce

Participation in Education, Funding of Schools and the Employment of Graduates

Popis výsledku anglicky

The publication concerns three topics as stated in its title: Participation in Education, Funding of Schools and the Employment Situation of Graduates. The first part deals with the development of participation in education of various age groups in the CR and its regions, and with the ways in which it is affected by demographic developments. The influence of the two factors on the total number of pupils and school performance is then explored. The second part of the publication contains an analysis of the developments in the funding of schools in various regions of the CR over the last five years. Various economic indicators are explained that can be used to analyse the development at various levels of education in all 14 regions. The final part focuses on issues related to transfer from education to employment and on the situation of graduates in the labour market. Moreover, this part also concerns an analysis of the development after 2000 and how it differs in various regions of the

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

O - Projekt operacniho programu

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7290-370-2

Počet stran knihy

81

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—