ICT a gender ve škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F08%3A00110727" target="_blank" >RIV/00216208:11410/08:00110727 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

ICT a gender ve škole

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek upozorňuje na problematiku genderových aspektů v souvislosti se vzdělávací oblastí ICT. Příspěvek představuje evropský projekt G@ME, který se danou problematikou zabývá z pohledu diagnostiky genderových aspektů a formování citlivosti učitele knim. Cílem příspěvku je připomenout potřebu genderově sensitivní edukace vzhledem k rozvíjejícímu se inovativnímu výukovému prostředí, které je založeno na využívání ICT.

Název v anglickém jazyce

ICT and Gender at school

Popis výsledku anglicky

Faculty of Education Charles University in Prague and Faculty of Education Ostrava University co-operate on the SOCRATES program Socrates Project Gender awareness in media education. The purpose of this project is: in Teacher Education new media (ICT) are used with competence and combined with gender aspects.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Trendy ve vzdělávání. Informační technologie a technické vzdělávání. Monografie z mezinárodní konference

ISBN

978-80-7220-311-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

4

Strana od-do

—

Název nakladatele

Olomouc : VOTOBIA Olomouc

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

4. 6. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—