Kvalitativní metody výzkumu v aktuálních výzkumných projektech KVV PedF UK z let 2011 a 2012/I. (Vybrané metodologie a metody)

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10194408" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10194408 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kvalitativní metody výzkumu v aktuálních výzkumných projektech KVV PedF UK z let 2011 a 2012/I. (Vybrané metodologie a metody)

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek se zabývá základním metodologickým rámcem čtyř vybraných výzkumných modelů, uplatňovaných v posledních letech ve výzkumu výtvarné výchovy a galerijní a muzejní edukace. Představí model akčního výzkumu (Elliot, Mason, Moura, Gitlin), model pedagogické reflexe výukových situací (Fulková - modifikace Schönova přístupu), a metodologii tzv. "art led research" (Sullivan), "artography" (Irwin). Publikace je podporována MKČR, projekt NAKI DF11P01OVV025.

Název v anglickém jazyce

Qualitative methods of research projects (II) conducted by the Department of Art Education, 2011- 2012 period. Selected methodologies and methods

Popis výsledku anglicky

This paper reflects on methodologies of four research models used in art education and museum/gallery education. The author describes methodology of action research (Elliot, Mason, Moura, Gitlin), the notion of reflective practitioner and methods of reflection on teaching processes (Fulková's modification of Schön's reflective 3 stage model) and the practice-based research in art enad design known as art-led research (Sullivan) and artography (Irwin). Highlights from forthcoming book on gallery and museum education edited by the author will be presented. The publication is funded by Ministry of Culture of the Czech Republic, NAKI DF11P01OVV025.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/DF11P01OVV025" target="_blank" >DF11P01OVV025: Vzdělávání v oblasti kulturní identity národa se zaměřením na muzea, galerie a školy</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Pedagogika umění - umění pedagogiky, aneb, Inovativní, interkulturní a interdisciplinární přístupy k edukaci

ISBN

978-80-7414-582-7

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

17-23

Název nakladatele

Univerzita Jana Evangelisty Purkyně

Místo vydání

Ústí nad Labem

Místo konání akce

Ústí nad Labem

Datum konání akce

15. 10. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—