Hledání cesty profesionalizace učitelů primární školy v letech 1948 - 1989
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F13%3A10195634" target="_blank" >RIV/00216208:11410/13:10195634 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Hledání cesty profesionalizace učitelů primární školy v letech 1948 - 1989
Popis výsledku v původním jazyce
Práce ve čtyřech kapitolách zaznamenává historické okolnosti, legislativu, statistické údaje a vývoj vysokoškolského kurikula vzdělávání učitele primární školy . Časté proměny všech naznačených komponent vedly ke konstatování, že v tomto období lze charakterizovat proces konstituování učitelské profese spíše jako deprofesionalizaci než profesionalizaci.
Název v anglickém jazyce
Searching the way of professionalisation of teachers in primary school in 1948 - 1989
Popis výsledku anglicky
The historical circumstances which frame the years 1948 - 1989 are directive , strict and bared of any democratic consception of human development. For this reason , it is without a doubt that thay would not have influenced such a profession as teaching.Teaching was subordinated to both economic and political strains which it could not resist.Very frequent changes of the quality , form and curriculum of the Czechoslovakia teachers ' education lead to impossibility to consolodate and deepen the study ofall levels of teachings. The indicated trends show that it is better to speak about the de-professionalisation and volatility than the professionalisation and stabilisation of this period.
Klasifikace
Druh
B - Odborná kniha
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
2013
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
ISBN
978-80-7290-641-3
Počet stran knihy
82
Název nakladatele
Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta
Místo vydání
Praha
Kód UT WoS knihy
—