Kvalifikace a kompetence v kontextu dalšího profesního rozvoje

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F17%3A10364888" target="_blank" >RIV/00216208:11410/17:10364888 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kvalifikace a kompetence v kontextu dalšího profesního rozvoje

Popis výsledku v původním jazyce

Druhá kapitola se zabývá kvalifikačními nároky, problematikou trhu práce a požadovanými kompetencemi. Vychází z toho, že kvalifikace získaná v počátečním vzdělání a odborné přípravě vytváří základní předpoklad pro další rozvoj jedince a jeho uplatnění na trhu práce, pro získání nových či rozvoj stávajících kompetencí, ale také jejich udržení prostřednictvím dalšího vzdělávání. Kapitola dává přehled o výsledcích empirických šetření vzdělanostní struktury a uplatnění na trhu práce v zemích OECD a umístění České republiky v rámci tohoto mezinárodního srovnání, zabývá se konceptem přenositelných kompetencí a požadavky zaměstnavatelů. Nejžádanější kompetence na českém pracovním trhu pojednává z hlediska výstupů výzkumných šetření, vychází z hodnocení zaměstnavatelů i samotných absolventů škol. Přináší informace k trendům v oblasti vývoje pracovních pozic v kontextu kvalifikačních požadavků.

Název v anglickém jazyce

Qualifications and competencies in the context of further professional development

Popis výsledku anglicky

The second chapter deals with the qualification requirements, the labor market issue and the required competencies. It is based on the fact that the qualifications acquired in initial education and training create the basic prerequisite for further development of the individual and his / her application to the labor market, to acquire new or develop existing competencies, but also to maintain them through further education. The chapter gives an overview of the results of the empirical survey of the educational structure and labor market application in the OECD countries and the location of the Czech Republic within this international comparison. It deals with the concept of transferable competences and the demands of employers. The most demanding competencies on the Czech labor market are discussed in terms of outputs of research surveys, based on the evaluation of employers and school graduates themselves. It provides information on trends in the development of job positions in the context of qualification requirements.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Kompetence studentů a absolventů škol – teoretická východiska a příklady dobré praxe

ISBN

978-80-906894-0-4

Počet stran výsledku

28

Strana od-do

41-68

Počet stran knihy

179

Název nakladatele

Česká andragogická společnost

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—