Vlivy multimediální komunikace ve výtvarné výchově

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F17%3A10371298" target="_blank" >RIV/00216208:11410/17:10371298 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vlivy multimediální komunikace ve výtvarné výchově

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku předkládáme pohled na výtvarnou výchovu z hlediska aktuálních vztahů mezi tzv. digitálním uměním, možnostmi ICT ve výtvarné výchově, širšími kontexty kreativity, kulturní edukace a vizuální gramotnosti. Toto vztahové pomezí je charakterizováno terminologickými průniky několika diskursů, z nichž za hlavní považujeme vizuální studia, kritické teorie identit a subjektivit, teorie obrazu a současného výtvarného uměni, studia sociálního chování a kognice v době globálních toků virtuálních komodit a multimediální komunikace.

Název v anglickém jazyce

Influences of Multimendial Communication in Art Education

Popis výsledku anglicky

In this paper the authors present a view of art education from the perspective of the current relationship between what we call digital art, the use of ICT in art education, wider contexts of creativity, cultural education and visual literacy. This relationship boundary is characterized by a terminological intersection of several discourses, of which - as the main ones - the authors consider visual studies, critical theories of identity and subjectivity, image theory and contemporary art studies, studies of social behaviour and cognition at the time of global virtual commodity flows and multimedial communication.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Výtvarná výchova

ISSN

1210-3691

e-ISSN

—

Svazek periodika

57

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

16-37

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—