Hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F20%3A10416569" target="_blank" >RIV/00216208:11410/20:10416569 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=_iQ-Cn0gFT" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=_iQ-Cn0gFT</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek je zaměřen na hodnocení žáků v tělesné výchově na 1. stupni základních škol. Definuje pojem hodnocení. Jakou funkci plní hodnocení, jaké existují druhy a formy hodnocení. Blíže popisuje výsledky dotazníkového šetření, které zkoumalo, jakým způsobem učitelé hodnotí žáky v předmětu tělesná výchova.
Název v anglickém jazyce
Evaluation of pupils in physical education at the 1st stage of primary schools
Popis výsledku anglicky
The paper focuses on the evaluation of pupils in physical education at the 1st stage of primary schools. Defines the concept of evaluation. What is the function of evaluation, what are the types and forms of evaluation? It describes in more detail the results of a questionnaire survey that examined how teachers evaluate students in the subject of physical education.

Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2020
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)