Sebereflexe výzkumníka v kvalitativním výzkumu

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F21%3A10429262" target="_blank" >RIV/00216208:11410/21:10429262 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Sebereflexe výzkumníka v kvalitativním výzkumu
Popis výsledku v původním jazyce
Tento článek ukazuje, jak určité etické výzvy v kvalitativním výzkumu vyžadují trvalou pozornost dvou vzájemně propojených světů: světa badatele a světa informanta. V příspěvku autorka poukazuje na význam sebereflexe badatele v kvalitativním výzkumu napříč jednotlivými fázemi výzkumného procesu. Na vlastním zrealizovaném výzkumu zvolenou metodou narativního rozhovoru a následnou narativní analýzou tohoto materiálu autorka reflektuje vlastní proces výzkumné sebereflexe a jeho souvislosti.
Název v anglickém jazyce
Researcher's self-reflection in qualitative research
Popis výsledku anglicky
This article shows how certain ethical challenges in qualitative research require constant attention of two interconnected worlds: the world of the researcher and the world of the informant. The author points out the importance of the researcher's reflexivity in qualitative research across each phase of the research process. The author reflects on her own research self-reflection and its context on her own research chosen by the method of narrative interview and subsequent narrative analysis of this material.

Druh
C - Kapitola v odborné knize
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2021
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
EMOCIONALITA VE VÝCHOVĚ PRIZMATEM FILOSOFICKÉ, PSYCHOLOGICKÉ A SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ REFLEXE. INKLUZIVNÍ ŠKOLA
ISBN
978-80-7603-242-2
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
365-372
Počet stran knihy
383
Název nakladatele
Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
Místo vydání
Praha
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)