Recenze jako didaktický nástroj pro vzdělávání hudebních pedagogů
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11410%2F25%3A10506892" target="_blank" >RIV/00216208:11410/25:10506892 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=-t1HCiEHO9" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=-t1HCiEHO9</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Recenze jako didaktický nástroj pro vzdělávání hudebních pedagogů
Popis výsledku v původním jazyce
Studie prezentuje výzkum zaměřený na tvorbu reflexe hudebních vystoupení formou recenze u studentů hudebně-pedagogických oborů. Hlavním tématem je význam reflexe amatérských vystoupení a potenciál psaní recenzí pro rozvoj hudebně-pedagogických kompetencí. Výzkum vychází z kvalitativní obsahové analýzy profesionálních a studentských recenzí, porovnává jejich strukturu, jazykový styl a osobní pohled recenzenta. Výstupem jsou praktická doporučení pro začínající recenzenty.
Název v anglickém jazyce
Review as a Didactic Tool for Educating Music Teachers
Popis výsledku anglicky
The study presents research focused on the creation of reflections on musical performances in the form of reviews by students of music education programs. The main topic is the importance of reflecting on amateur performances and the potential of writing reviews for the development of music education competencies. The research is based on a qualitative content analysis of professional and student reviews, comparing their structure, linguistic style, and the reviewer's personal perspective. The output is practical recommendations for beginning reviewers.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Hudební výchova
ISSN
1210-3683
e-ISSN
—
Svazek periodika
33
Číslo periodika v rámci svazku
4
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
4
Strana od-do
8-11
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—