Dějiny medicíny jako dějiny vědy a vzdělanosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11610%2F19%3A10403874" target="_blank" >RIV/00216208:11610/19:10403874 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=7inJK9O-Qo" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=7inJK9O-Qo</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.14712/23365730.2019.8" target="_blank" >10.14712/23365730.2019.8</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Dějiny medicíny jako dějiny vědy a vzdělanosti

Popis výsledku v původním jazyce

Autor představuje na příkladu interdisciplinárního oboru dějiny medicíny a zdravotnictví rozličné průniky a analogie se současnými přístupy dějin vzdělanosti. Jeden z významných předmětů zájmu historiků medicíny, dějiny univerzitních klinik v moderní době (18. až 20. století), tvoří průnik řady badatelských oblastí. Patří k nim dějiny medicínského školství (klinická výuka), dějiny biomedicínských věd (klinický výzkum), dějiny lékařské a sociální péče (terapeutické funkce klinik), dějiny vzdělaných profesí (lékaři, učitelé, vědci) a sociální postavení a roli vzdělanců. V tomto smyslu patří dějiny moderních univerzitních klinik jako předmět dějin medicíny současně k výsostným tématům dějin vzdělanosti ve všech jejich hlavních kontextech.

Název v anglickém jazyce

History of medicine as History of Science and History of Education

Popis výsledku anglicky

Using as his chief example the interdisciplinary area of history of medicine, the author presents various intersections and links common in current, up-to-date approaches to the history of education. Various functions of university clinics as subjects of interest of historians of medicine in the Modern Era (18th to 20th century) can serve as a model of research in a number of areas. These include the history of education (clinical interships), history of science (clinical research), history of healthcare and social care (their therapeutic functions), history of professions (physicians, scientists, teachers), and the social role of scholars. In this way, the subject encompasses most areas to a broadly conceived history of education.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta Universitatis Carolinae. Historia Universitatis Carolinae Pragensis

ISSN

0323-0562

e-ISSN

—

Svazek periodika

58

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

77-83

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—