Learning democracy and participation in student community radio.
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F11%3A00050290" target="_blank" >RIV/00216224:14210/11:00050290 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Learning democracy and participation in student community radio.
Popis výsledku v původním jazyce
Študentské rádiá ponúkajú bohaté prostredie pre informálne učenie a špeciálny priestor pre výchovu k občianstvu a demokracii. Ich vysielanie je postavené na aktivite a participácií dobrovoľníkov, a mojim cieľom je odhaliť ako tvorba v nich vytvára informálne učenie. Schugurensky(2006) sa zmieňuje o takýchto organizáciách ako o školách demokracie, a ja to potvrdzujem uskutočneným pilotným výskumom v troch študentských rádiách zo Slovenska, Českej republiky a Veľkej Británie. Dokazujem na štyroch znakoch,ktoré vykazujú tieto organizácie - rozhodovanie, spolupráca, mediálna gramotnosť a spolupatričnosť a zdieľaná identita. Mojim cieľom je ukázať ako je učenie sa demokracií úzko prepojené s komunikáciou a médiami.
Název v anglickém jazyce
Learning democracy and participation in student community radio.
Popis výsledku anglicky
Študentské rádiá ponúkajú bohaté prostredie pre informálne učenie a špeciálny priestor pre výchovu k občianstvu a demokracii. Ich vysielanie je postavené na aktivite a participácií dobrovoľníkov, a mojim cieľom je odhaliť ako tvorba v nich vytvára informálne učenie. Schugurensky(2006) sa zmieňuje o takýchto organizáciách ako o školách demokracie, a ja to potvrdzujem uskutočneným pilotným výskumom v troch študentských rádiách zo Slovenska, Českej republiky a Veľkej Británie. Dokazujem na štyroch znakoch,ktoré vykazujú tieto organizácie - rozhodovanie, spolupráca, mediálna gramotnosť a spolupatričnosť a zdieľaná identita. Mojim cieľom je ukázať ako je učenie sa demokracií úzko prepojené s komunikáciou a médiami.
Klasifikace
Druh
O - Ostatní výsledky
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
<a href="/cs/project/GD406%2F09%2FH040" target="_blank" >GD406/09/H040: Škola: výzkum vnitřních procesů a vnějších podmínek jejího fungování</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)
Ostatní
Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů