Media Literacy: New Agendas in Communication

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F11%3A00056499" target="_blank" >RIV/00216224:14210/11:00056499 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://pro.inflow.cz/media-literacy-new-agendas-communication" target="_blank" >http://pro.inflow.cz/media-literacy-new-agendas-communication</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Media Literacy: New Agendas in Communication

Popis výsledku v původním jazyce

Editorka publikace ?Media Literacy: New Agendas in Communication?, profesorka Kathleen Tyner, pracuje jako odborná asistentka Katedry komunikací na Texaské univerzitě v Austinu. Vede kurzy v oblasti nových médií a mediální gramotnosti. Současně se také zabývá výzkumem v této oblasti - speciálně se zaměřuje na hodnocení a rozvoj nových médií, mediální umění a STEM programy. Její působení zahrnuje i spolupráci na mezinárodních projektech. Je autorkou, spoluautorkou a editorkou řady knih, článků a učebníchmateriálů souvisejících s novými médii, včetně mediální gramotnosti a gramotnosti v digitálním světě.

Název v anglickém jazyce

Media Literacy: New Agendas in Communication

Popis výsledku anglicky

Editor of the publication "Media Literacy: New Agendas in Communication," ProfessorKathleen Tyner, works as an assistant professor of communications at the University of Texas at Austin. He leads courses of new media and media literacy. She is also engaged in research in this area - specifically focuses on the evaluation and development of new media, media arts and STEM programs. Her works in collaboration on international projects. She is the author, co-author and editor of numerous books, articles andteaching materials related to new media, including media literacy and literacy in the digital world.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AF - Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

ProInflow: časopis pro informační vědy

ISSN

1804-2406

e-ISSN

—

Svazek periodika

roč. 2

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

2

Strana od-do

"nestránkováno"

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—