Tvůrčí psaní a studium literatury - nástin typologie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F13%3A00068693" target="_blank" >RIV/00216224:14210/13:00068693 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Tvůrčí psaní a studium literatury - nástin typologie

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek zkoumá možnosti využití tvůrčího psaní jako nástroje poznávání při výuce literatury a rozvíjení čtenářských dovedností studentů. Popisuje různé typy cvičení ve vztahu k fázím literárního procesu a vysvětluje, proč může být tvůrčí psaní vhodnýmnástrojem výuky literatury také na vysoké škole.

Název v anglickém jazyce

Creative Writing and Literary Studies - a Typological Outline

Popis výsledku anglicky

Analysing the possibilities of creative writing as a tool of cognition in the literary studies and in the process of developing reading literacy, this paper describes various types of creative writing activities due to the phases of the literary processand argues, why using of creative writing could be eligible in the educational process even at the university level.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

AJ - Písemnictví, mas–media, audiovize

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2013

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů