Vztahy rodiny a školy: na příkladu rodin cizinců.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F14%3A00076833" target="_blank" >RIV/00216224:14210/14:00076833 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vztahy rodiny a školy: na příkladu rodin cizinců.

Popis výsledku v původním jazyce

Jedním z nejožehavějších problémů současné civilizace jsou konflikty mezi etnickými, rasovými a náboženskými skupinami nebo celými národy a státy. Druhým důležitým problémem společnosti je vztah mezi rodiči a školou, což patří k základním a determinujícím subjektům výchovy a bez jejich dobrých vztahů a kooperace nemůže úspěšně fungovat vzdělávání mládeže. Příspěvek spojuje dvě významné oblasti současné pedagogiky a věnuje se vztahům školy a rodin-cizinců. Je zaměřen na vysvětlení současného stavu komunikace a kooperace českých škol a rodičů ruských žáků. Na problematiku nahlížíme očima ruských rodičů. Cílem příspěvku je identifikovat vztahy ruských rodin a českých škol. Výzkumné šetření bude zaměřené na objasnění specifiky vzájemných vztahu ruské rodiny a české školy v procesu akulturace.

Název v anglickém jazyce

Relations between foreign families and schools

Popis výsledku anglicky

The article focuses on two important problem areas in modern education. First of all, it is relations and collaboration between families and schools. Secondly, it is the integration of ethnic minorities. This research is aimed at the relations and communication between Czech schools and Russian families, who moved to the Czech Republic. Children of ethnic minorities need family and school support. Parental involvement in children's lives, parental attitude toward their education and collaboration with school, play a very important role in children's integration. Ethnical differences can also be observed in the relations between families and school due to different approaches to bringing up children and different standpoints taken by parents and schoolwhen it comes to children's education, their academic success and playing a direct part in their lives. The purpose of this article is to identify present relations between Czech schools and Russian families.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů