Přístupy ruských rodin k domácí přípravě svých dětí v českém školním kontextu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F17%3A00100416" target="_blank" >RIV/00216224:14210/17:00100416 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://dx.doi.org/10.11118/lifele2017070321" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.11118/lifele2017070321</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.11118/lifele2017070321" target="_blank" >10.11118/lifele2017070321</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Přístupy ruských rodin k domácí přípravě svých dětí v českém školním kontextu

Popis výsledku v původním jazyce

Článek je zaměřen na problematiku vzdělávání cizinců, která je v současné době velmi aktuální. V textu jsou popsány ruské rodiny, které procházejí procesem akulturace v českém školním prostředí. Příspěvek rozebírá dva důležité body ovlivňující studium ruských dětí v české škole: (1) názory ruských rodičů na vzdělávání jejich dětí v prostředí českých škol, (2) přístupy ruských rodičů k domácí přípravě svých dětí. Dále text popisuje, jak jsou tyto body propojeny se strategiemi akulturace, které rodiny respondentů zvolily.

Název v anglickém jazyce

Approaches of Russian Families to Children’s Home Preparation for School in the Czech School Context

Popis výsledku anglicky

The article focuses on issues of education of foreigners, which are currently very topical. The text describes Russian families, which are undergoing a process of acculturation in the Czech school environment. The article analyses two important factors, which influence the education of Russian children at the Czech schools. 1) Parents’ attitudes towards their children’s study at Czech schools, 2) Russian parents’ approach to home preparation of their children. This text describes how these two factors are connected with acculturation strategies, which have been chosen by Russian families.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

LIFELONG LEARNING-CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ

ISSN

1804-526X

e-ISSN

—

Svazek periodika

7

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

25

Strana od-do

21-45

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—