Etické problémy při sdělování výsledků psychologického vyšetření dětí a dospívajících

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F14%3A00105747" target="_blank" >RIV/00216224:14210/14:00105747 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/00216224:14210/14:00078927

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Etické problémy při sdělování výsledků psychologického vyšetření dětí a dospívajících

Popis výsledku v původním jazyce

Etické otázky psychologické diagnostiky jsou bezesporu velmi závažným a aktuálním tématem. Sdělení se zaměřuje na problematiku etiky sdělování výsledků psychologického vyšetření dětí a dospívajících. Výzkum (byl) je orientován jednak na výskyt etických dilemat, jednak na preferované způsoby řešení daných etických dilemat. Výzkum proběhl v letech 2009-2010 formou dotazníkového šetření mezi psychology z celé ČR, kteří provádějí psychologickou diagnostiku dětí a dospívajících. Nejčastějším etickým problémem sdělování výsledků vyšetření je sdělování negativních závěrů vyšetření.

Název v anglickém jazyce

Ethical issues of reporting psychological assessment results of children and adolescents

Popis výsledku anglicky

Ethical issues of psychodiagnostics are without question very substantial and topical issue. This article deals with ethical issues of communicating psychological assessment results of children and adolescents. The aim of this research was to describe the incidence of the ethical dilemmas and processes of solution of the ethical dilemmas preferred by respondents. The research was realized in 2009-2010 as a survey among psychologists from the Czech Republic, who practise psychodiagnostics of children and adolescents. The most frequent ethical issue of reporting psychological assessment results is reporting negative results of assessment.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50101 - Psychology (including human - machine relations)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Annales psychologici

ISSN

2336-4939

e-ISSN

2336-8071

Svazek periodika

2014

Číslo periodika v rámci svazku

1(15)

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

28-34

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—