Informační gramotnost : hodnocení zdrojů a informací ve výuce

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F17%3A00099832" target="_blank" >RIV/00216224:14210/17:00099832 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://pages.pedf.cuni.cz/sc25/program-2-setkani-zvyseni-kvality-vzdelavani-zaku-rozvoje-klicovych-kompetenci-oblasti-vzdelavani-a-gramotnosti/" target="_blank" >http://pages.pedf.cuni.cz/sc25/program-2-setkani-zvyseni-kvality-vzdelavani-zaku-rozvoje-klicovych-kompetenci-oblasti-vzdelavani-a-gramotnosti/</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Informační gramotnost : hodnocení zdrojů a informací ve výuce
Popis výsledku v původním jazyce
Workshop s učiteli hledá odpovědi na otázky: Jsou žáci dostatečně informačně a mediálně gramotní při hodnocení a ověřování informací? Dokážou žáci informace z textů, statistik, grafů, schémat nebo tabulek číst a dále s nimi pracovat ve výuce nebo pro svou osobní potřebu? Workshop zčásti reflektuje realizované výzkumné aktivity, zčásti je součástí kvalitativního výzkumu informační gramotnosti v edukační praxi.
Název v anglickém jazyce
Information literacy : evaluation of resources and information in teaching
Popis výsledku anglicky
The Workshop with Teachers is looking for answers to questions: Are pupils sufficiently informative and media literate in evaluating and verifying information? Do pupils read and learn from texts, statistics, charts, diagrams or charts in their teaching or for their own personal use? The workshop partly reflects the research activities carried out, partly part of qualitative research on information literacy in educational practice.

Druh
W - Uspořádání workshopu
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2017
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)