CZEDD a SLAN — online nástroje zaměřené na práci se slovotvorbou češtiny jako druhého/cizího jazyka

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14210%2F21%3A00119930" target="_blank" >RIV/00216224:14210/21:00119930 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/170738/Ivana_Kolarova_-_Adriana_Valkova_78-92.pdf?sequence=1&isAllowed=y" target="_blank" >https://dspace.cuni.cz/bitstream/handle/20.500.11956/170738/Ivana_Kolarova_-_Adriana_Valkova_78-92.pdf?sequence=1&isAllowed=y</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

CZEDD a SLAN — online nástroje zaměřené na práci se slovotvorbou češtiny jako druhého/cizího jazyka

Popis výsledku v původním jazyce

Nástroje CZEDD (Czech electronic derivational dictionary) a SLAN (Slovotvorný analyzátor pro výuku češtiny pro cizince) představují systematický způsob, jak přistupovat k výuce slovotvorby češtiny u nerodilých mluvčích. Oba nástroje vychází ze základní vlastnosti češtiny jakožto morfologického typu jazyka, jehož slovní zásobu tvoří více než 75 % slov odvozených. Principem obou nástrojů je učit studenty-cizince vztahovat odvozená slova (např. vládce) ke slovům základovým (např. vládnout) a současně uplatňovat princip kompozicionality (např. samoplátce souvisí se spojením slov platit sám, přičemž -ce indikuje osobu). Oba nástroje vychází z dat učebnicových korpusů cílených na jazykovou úroveň A2, B1 a B2, díky čemuž je možné uchopit frekventované (produktivní) slovotvorné modely, které odpovídají jazykové úrovni uživatele (studenta-cizince). Pravidelným užíváním aplikací lze předpokládat navýšení pasivní, popř. i aktivní slovní zásoby nerodilých mluvčích češtiny

Název v anglickém jazyce

CZEDD and SLAN - online tools focused on working with word-formation of Czech as a second / foreign language

Popis výsledku anglicky

The tools CZEDD (Czech Electronic Derivational Dictionary) and SLAN (a word-form analyzer for teaching Czech to foreigners) represent a systematic way of approaching the teaching of Czech word-formation to non-native speakers. Both tools are based on the basic properties of Czech as a morphological type of language, whose vocabulary consists of more than 75% of derived words. The principle of both tools is to teach foreign students to relate derived words (e.g. vládce = ruler) to basic words (e.g. vládnout = to rule), at the same time applying the principle of compositionality (e.g. samoplátce = self-payer, which indicates a person, is related to the combination of words platit sám = to pay for oneself). Both tools are based on data from textbook corpora targeted at the language level A2, B1 and B2. Thanks to this it is possible to grasp frequent (productive) word-formation models specific to the language level of the foreign learner. Regular use of applications can be expected to increase the passive and active vocabulary of non-native speakers of Czech.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60203 - Linguistics

Projekt

<a href="/cs/project/TL03000293" target="_blank" >TL03000293: Slovotvorný analyzátor pro výuku češtiny pro cizince (SLAN)</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2021

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Nová čeština doma a ve světě

ISSN

1805-367X

e-ISSN

1805-367X

Svazek periodika

2021

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

78-92

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—