Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

O postavení ředitele soukromé školy

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14220%2F25%3A00141166" target="_blank" >RIV/00216224:14220/25:00141166 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://is.muni.cz/publication/2496941/" target="_blank" >https://is.muni.cz/publication/2496941/</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    O postavení ředitele soukromé školy

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Postavení ředitele školy bývá v právní teorii označováno jako trojjediné, má být totiž současně zaměstnancem, vedoucím zaměstnancem a statutárním orgánem právnické osoby vykonávající činnost školy. Toto pojetí je přiléhavé pro školské právnické osoby, v kontextu soukromých škol zřízených ve formě obchodní korporace však nemusí být vyhovující. Ředitel soukromé školy tak nutně nemusí být statutárním orgánem, nemusí být ale nutně ani zaměstnancem, stejně tak nemusí nutně vykonávat přímou pedagogickou činnost. Soukromé školy tak jsou v této otázce nadány vyšší autonomií než školy veřejné.

  • Název v anglickém jazyce

    On the Position of Private School Headteacher

  • Popis výsledku anglicky

    The position of a headteacher is often referred to in jurisprudence as triune, as they are considered to be an employee, a senior employee, and a member of the governing body of the legal entity operating the school. This concept is appropriate for school legal entities but may not be suitable for private schools established as business corporations. The director of a private school is not necessarily required to be a member of the governing body or an employee, nor are they obliged to engage in direct teaching activities. In terms of the headteacher's role, private schools enjoy greater autonomy than public schools.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50501 - Law

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Právní rozhledy : časopis pro všechna právní odvětví

  • ISSN

    1210-6410

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    33

  • Číslo periodika v rámci svazku

    9

  • Stát vydavatele periodika

    CZ - Česká republika

  • Počet stran výsledku

    10

  • Strana od-do

    276-285

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus