Adolescentní mládež, důvěra v učitele a vztah ke škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F04%3A00012027" target="_blank" >RIV/00216224:14230/04:00012027 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Adolescents, Trust in a Teacher and Relation to School

Popis výsledku v původním jazyce

The aim of the contribution1) is firstly to characterise briefly how the view at the adolescent period has been changing owing to the changes in the life style. In the second part we concentrate on the characteristics of the relation adolescent teacher,or on perceiving teachers and school by the eyes of adolescents, as our recent research results have shown. We can summarize, that the adolescents still perceive their teachers in a bigger extent as their superiors than as possible partners for a dialogue. Nevertheless, the students do not deny good intentions of the teachers, their effort to hand over what they consider as important and useful, their belief that they do for the benefit of the students

Název v anglickém jazyce

Adolescents, Trust in a Teacher and Relation to School

Popis výsledku anglicky

The aim of the contribution1) is firstly to characterise briefly how the view at the adolescent period has been changing owing to the changes in the life style. In the second part we concentrate on the characteristics of the relation adolescent teacher,or on perceiving teachers and school by the eyes of adolescents, as our recent research results have shown. We can summarize, that the adolescents still perceive their teachers in a bigger extent as their superiors than as possible partners for a dialogue. Nevertheless, the students do not deny good intentions of the teachers, their effort to hand over what they consider as important and useful, their belief that they do for the benefit of the students

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F04%2F0611" target="_blank" >GA406/04/0611: Důvěra v procesu jednání v interpersonálních situacích</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Teachers and Health. E.Řehulka (Ed.)

ISBN

80-7315-093-X

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

51-60

Název nakladatele

Paido

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2004

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—