Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Cyberbullying: The Discriminant Factors Among Cyberbullies, Cybervictims, and Cyberbully-Victims in a Czech Adolescent Sample

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14230%2F15%3A00082220" target="_blank" >RIV/00216224:14230/15:00082220 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="http://dx.doi.org/10.1177/0886260514555006" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.1177/0886260514555006</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1177/0886260514555006" target="_blank" >10.1177/0886260514555006</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Cyberbullying: The Discriminant Factors Among Cyberbullies, Cybervictims, and Cyberbully-Victims in a Czech Adolescent Sample

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Although the research on cyberbullying has increased dramatically in recent years, still little is known about how cyberbullying participant groups (i.e., cyberbullies, cybervictims, and cyberbully-victims) differ from one another. This study aims to discriminate between these groups at an individual and relational level by controlling for age and gender. Self-control, offline aggression, and self-esteem are analyzed as individual-level variables. Parental attachment and peer rejection are involved as relational-level variables. A total of 2,092 Czech adolescents aged 12 to 18 were enrolled from a random sample of 34 primary and secondary schools located in the South Moravian region of the Czech Republic. Discriminant function analyses indicated that the participant groups are discriminated by two functions.

  • Název v anglickém jazyce

    Cyberbullying: The Discriminant Factors Among Cyberbullies, Cybervictims, and Cyberbully-Victims in a Czech Adolescent Sample

  • Popis výsledku anglicky

    Although the research on cyberbullying has increased dramatically in recent years, still little is known about how cyberbullying participant groups (i.e., cyberbullies, cybervictims, and cyberbully-victims) differ from one another. This study aims to discriminate between these groups at an individual and relational level by controlling for age and gender. Self-control, offline aggression, and self-esteem are analyzed as individual-level variables. Parental attachment and peer rejection are involved as relational-level variables. A total of 2,092 Czech adolescents aged 12 to 18 were enrolled from a random sample of 34 primary and secondary schools located in the South Moravian region of the Czech Republic. Discriminant function analyses indicated that the participant groups are discriminated by two functions.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

  • CEP obor

    AN - Psychologie

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    Výsledek vznikl pri realizaci vícero projektů. Více informací v záložce Projekty.

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2015

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Journal of Interpersonal Violence

  • ISSN

    0886-2605

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    30

  • Číslo periodika v rámci svazku

    18

  • Stát vydavatele periodika

    US - Spojené státy americké

  • Počet stran výsledku

    25

  • Strana od-do

    3192-3216

  • Kód UT WoS článku

    000362594700003

  • EID výsledku v databázi Scopus