Rozvíjení pedagogicko-psychologických dovedností v rámci profesních praktik

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F00%3A00003495" target="_blank" >RIV/00216224:14410/00:00003495 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rozvíjení pedagogicko-psychologických dovedností v rámci profesních praktik

Popis výsledku v původním jazyce

Autorka popisuje výsledky výzkumu provedeného v profesionálních praktikách z pedagogiky. Sleduje rozvíjení pedagogických dovedností (interakčních,komunikativních, organizačních, percepčních). Zdůvodňuje potřebu integrace psychologické a pedagogické přípravy.

Název v anglickém jazyce

Development of pedagogical-psychological skills in professional practise.

Popis výsledku anglicky

Author describes the resultats of researche in the pedagogical practice. She follows development of pedagogical skills (interactive,perceptive,communicative and organizational.It emhasise zhe need for the integration of psychological aend pedagogical preparation.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F98%2F1375" target="_blank" >GA406/98/1375: Nové přístupy k diagnostice pedagogických dovedností a intervenční zásahy do jejich struktury</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2000

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Monitorování a rozvoj pedagogických dovedností.

ISBN

80-85931-87-7

Počet stran výsledku

32

Strana od-do

—

Počet stran knihy

—

Název nakladatele

Paido

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—