Spolupráce kooperujícího učitele se studentem učitelství v procesu utváření jeho profesionálních kompetencí

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F05%3A00012863" target="_blank" >RIV/00216224:14410/05:00012863 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Spolupráce kooperujícího učitele se studentem učitelství v procesu utváření jeho profesionálních kompetencí
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek prezentuje formy spolupráce (monitorování, reflexe, intervence) kooperujícího učitele se studentem v průbhu pedagogické praxe při formování jeho profesionálních kompetencí.
Název v anglickém jazyce
Facilitate the development of future teachers professional competencies by cooperative teachers
Popis výsledku anglicky
The article deals with the topic of pre-gradual teacher training. Looking at contemporary approaches to teacher training in the Czech Republic and abroad and in accordance with pedagogical theory, the work tries to detect mechanisms that facilitate the development of future teachers professional competencies. The article also provides information regarding forms of cooperation with the faculty of education and also with the future teacher.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F03%2F1349" target="_blank" >GA406/03/1349: Intervence do procesu rozvíjení pedagogických dovedností studentů učitelství v průběhu jejich praxe na fakultní škole</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)