Učitel matematiky a jeho role v práci s dětmi se specifickými poruchami učení

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F05%3A00031531" target="_blank" >RIV/00216224:14410/05:00031531 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Učitel matematiky a jeho role v práci s dětmi se specifickými poruchami učení

Popis výsledku v původním jazyce

Analýza příčin a problémů dyskalkulie. Reedukace dyskalkulie. Hodnocení žáků. Konkrétní ukázky projektů.

Název v anglickém jazyce

Mathematics teacher and learning disabilities

Popis výsledku anglicky

This article focuses on the education of pupils with learning dificulties, especilally dyscalculia. Mentioned is the problem of the personalita of the teacher, professionla trining of the teachers. Knowledge of trachet is based on the studiyng and theoretical base and also on the practical experience.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2005

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

ISBN

80-86633-38-1

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

—

Počet stran knihy

267

Název nakladatele

MU Brno

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—