Analýza situací podporujících zdraví v tělesné výchově: Metodologický postup videostudie

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F06%3A00018029" target="_blank" >RIV/00216224:14410/06:00018029 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

němčina

Název v původním jazyce

Analyse von gesundheitsfördernden Situationen im Sportunterricht: Methodologisches Vorgehen einer Videostudie

Popis výsledku v původním jazyce

Im Beitrag wird ein Vorschlag vorgestellt, wie man bei der Analyse des Sportunterrichts mit Videobeobachtungen arbeiten kann. Zunächst wird die Einbettung der Videostudie Sportunterricht in das Gesamtprojekt charakterisiert, anschließend wird das Vorgehen bei der Videostudie vorgestellt. Der Akzent liegt dabei auf der Entwicklung von Kodierverfahren. Zum Schluss werden einige methodologische Probleme diskutiert (Unterrichtsqualität als Ausgangspunkt der Videostudie, empirische Erfassung der Gesundheitsorientierung des Sportunterrichts, Entwicklung von Kategorien-/Schätzverfahren für Gesundheitsorientierung, Analyse von gesundheitsfördernden Unterrichtssituationen).

Název v anglickém jazyce

Analysis of elements supporting health in physical education: Methodological approach of video study

Popis výsledku anglicky

The paper presents a proposal of methodological procedure for video study of physical education. The authors focus on problems of category systems creation and evaluation of scales possibly applicable within the video study. At the end of the paper, there are formulated methodological problems appearing to be crucial in connection with the video study of physical education (quality of teaching as a base for video study; empirical clarity of elements supporting health during teaching; category systems creation and evaluation of scales allowing to notice elements supporting health during teaching; possibilities of an analysis of teaching situations supporting health).

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/LC06046" target="_blank" >LC06046: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Neue Herausforderungen im Gesundheitsbereich an der Schule. Was kann der Sportunterricht dazu beitragen?

ISBN

80-210-4191-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

248-260

Název nakladatele

MU

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2006

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—