Používání čtenářských strategií jako faktor optimalizace rozvoje čtejnářské gramotnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F06%3A00031738" target="_blank" >RIV/00216224:14410/06:00031738 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Používání čtenářských strategií jako faktor optimalizace rozvoje čtejnářské gramotnosti

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku seznamujeme čtenáře s teoretickými východisky chystaného projektu zkoumání čtenářských strategií žáků pátých tříd základní školy.

Název v anglickém jazyce

Usage of Reading Strategies as the factor of optimalizing the development of reading literacy

Popis výsledku anglicky

This paper provides the reader with the theoretical background for the research project aimed at reading strategies of pupils in the fifth grade of the primary school.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Škola - Edukácia - Príprava učiteľa III

ISBN

80-8083-234-X

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Název nakladatele

PdF Banska Bystrica

Místo vydání

Banská Bystrica

Místo konání akce

Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici

Datum konání akce

5. 5. 2005

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—