Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Biorytmy, jejich význam pro zdraví a jejich využití v pedagogickém procesu

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00026503" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00026503 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Biorytmy, jejich význam pro zdraví a jejich využití v pedagogickém procesu

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Biorytmy patří k regulačním mechanismům, které fungují ve všech živých systémech. Jsou odpovědí na cyklující změny prostředí, ve kterém živé systémy fungují, jsou tedy výrazem adaptace těchto systémů na cyklické změny vnějšího prostředí. Pro organizmy jsou některé z biorytmů tak důležité, že pro ně existuji v genotypech jedinců příslušné geny. Charakter biorytmů patří k základním dědičným druhovým vlastnostem. V lidském těle existuje celá škála biorytmů, cykluje v něm doslova všechno, od jednotlivých molekul, přes orgány těla, až po tělo, jako celek. U člověka nejdůležitější a nejdůraznější je biorytmus cirkadiánní. V těle savců (tedy i člověka) pro tento biorytmus existuje mechanizmus, nazvaný centrální biologické hodiny. Tyto hodiny řídí cyklický, střídající se nástup funkce a odpočinku jednotlivých soustav našeho těla v průběhu jednoho dne, tedy 24 hodin. Cirkadiánní biorytmus tedy zaručuje, že si všechny složky našeho těla postupně ve vhodném čase odpočinou, tedy zregenerují a poté

  • Název v anglickém jazyce

    Biorhythms, Their Health Significance and Their Usage in Pedagogical Process

  • Popis výsledku anglicky

    Biorhythms are a part of the regulation mechanisms that work in all living systems. They are the answer to cycles of environment changes, in which the living systems work consequently, they are reflection of their adaptation to cyclic changes of externalenvironment. Some of biorhythms are so important, that there exist relevant genes in individual genotypes. The character of biorhythms is a part of species hereditary attributes. There is a wide range of biorhythms in the human body literally, everything cycles in there, each molecule, the body organs and the body as a whole. The most important and most accented human biorhythm is the circadian rhythm. For this biorhythm, there exists a mechanism called central biological clock in the mammals body (andalso in a human body). The clock is controled by cyclical, alternating start of function and relaxation of every system in our body in the 24 hours period. The circadian rhythm guarantees that every part of our body gradually in appropri

Klasifikace

  • Druh

    D - Stať ve sborníku

  • CEP obor

    AM - Pedagogika a školství

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2008

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název statě ve sborníku

    Program Zdraví 21 a výchova ke zdraví 2008

  • ISBN

    978-80-210-4677-1

  • ISSN

  • e-ISSN

  • Počet stran výsledku

    56

  • Strana od-do

  • Název nakladatele

    Masarykova universita, Pedagogická fakulta

  • Místo vydání

    Brno

  • Místo konání akce

    Benešov u Prahy

  • Datum konání akce

    11. 4. 2008

  • Typ akce podle státní příslušnosti

    CST - Celostátní akce

  • Kód UT WoS článku