Historické paralely aktuálních problémů hudební pedagogiky

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00033413" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00033413 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Historické paralely aktuálních problémů hudební pedagogiky
Popis výsledku v původním jazyce
Cílem příspěvku je zamyšlení nad tím, zda v historickém kontextu vývoje hudební pedagogiky a hudební výchovy lze ještě hovořit o aktuálních otázkách hudební pedagogiky, nebo zda jde již pouze o aktualizaci po desetiletí nastolovaných a řešených /nebo neřešených/ problémů. Autor příspěvku při deskripci současného stavu hudební pedagogiky a hudební výchovy vychází z dlouhodobých výzkumů v oblasti hudební pedagogiky realizovaných na katedře hudební výchovy PdF MU.
Název v anglickém jazyce
Historical Parallels of Current Problems in Music Pedagogy
Popis výsledku anglicky
The aim of the contribution is thinking about that, if it is nowadays possible to talk about up-to-date questions of music pedagogy in its historical development context or if it is only the updating of the old, during past decades being solved (or unsolved) problems. The author of paper in description of contemporary state of music pedagogy and music education accepts the results of long-time researches realized on music department of Faculty of Education of Masaryk Univesity.

Rok uplatnění
2008
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)