Komunikace žáků se specifickými poruchami učení na základní škole

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00034298" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00034298 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Komunikace žáků se specifickými poruchami učení na základní škole

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek popisuje nápadnosti v komunikaci žáků s SPU, vymezuje specifika jejich projevu v jednotlivých rovinách komunikace a možnosti rozvoje komunikativních kompetencí v souvislosti s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání.

Název v anglickém jazyce

Communikation of Pupils with Specific Learning Difficulties at Primary School

Popis výsledku anglicky

This article deals with remarkable characteristic in communication of pulils with SLD, it describes their communication and posibility of communication skills advancement in the context of the Framework Educational Programme for Primary Education.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Komenský

ISSN

0323-0449

e-ISSN

—

Svazek periodika

133

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—