Dynamický model zkušenostního učení

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F08%3A00051103" target="_blank" >RIV/00216224:14410/08:00051103 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Dynamický model zkušenostního učení

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek prezentuje část výzkumu, zabývající se implementací zkušenostního učení do integrovaných kurzů učení o přírodě a společnosti, které jsou součástí projektu nazvaného Biologie pro život a zdraví I ve studijním programu Učitelství pro 1. stupeň ZŠna PdF MU v Brně. Cílem je posilování znalostní báze učitelů pro výuku na principu zkušenostního učení, pedagogického konstruktivismu a otevřené školy.

Název v anglickém jazyce

Dynamical Model of Learning by Doing

Popis výsledku anglicky

This case study presents the part of the research about the implementation of the learning by doing and knowledge base of teaching into the biology course of students teacher for Primary school. The program Biology for Life and Health has been launched at the biological department of the Faculty of Education at the Masaryk University, Brno, Czech Republic.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Climate in School of 21st Century

ISBN

978-80-8083-586-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

204

Strana od-do

68-71

Název nakladatele

UNIVERZITA MATEJA BELA

Místo vydání

Banská Bystrica

Místo konání akce

Banská Bystrica, Slovensko

Datum konání akce

1. 1. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—