Fyzika materiálu jako motivační prvek ve fyzikálním vzdělávání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00036928" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00036928 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Fyzika materiálu jako motivační prvek ve fyzikálním vzdělávání

Popis výsledku v původním jazyce

Motivace studentů ke studiu přírodních věd je složitým problémem zejména v posledních desetiletích, charakterizovaných malým zájmem mladých lidí o studium přírodních věd (zejména chemie a fyziky). Podle [1] existuje 20 motivačních vzdělávacích metod, využívaných při vyučování přírodních věd. Jednou z nich podle autorů tohoto článku velmi důležitou je Aplikace získaných poznatků v technické praxi a jiných oblastech (např. při objasňování podstaty přírodních jevů). Tato zkušenost byla potvrzena dlouholetými zkušenostmi obou autorů, diskusemi se studenty, i pomocí anket. Jako příklad je uvedena jedna z motivačních přednášek obou autorů, týkající se nových materiálů. Výsledky inovované přednášky byly porovnávány pomocí testů s výsledky předcházejícími. Práce vznikla jako výsledek grantu FRVŠ MŠMT.

Název v anglickém jazyce

Material Physics as an Element of Motivation in Physics Education

Popis výsledku anglicky

The students motivation in science education is a relatively wide problem especially in last few decades, characterized by very low interest of young generation in natural sciences (chemistry and physics). According to [1] there exist 20 motivational educational techniques used in science education. One of them , according to authors of this contribution very important, is Application of science findings in technology and other areas (i.e. for example in explanation of natural phenomena). This experience has been confirmed by means of questionnaires and discussions with students. As an example there is presented one motivation lecture dealing with new perspective materials. The results were tested and compared with previous materials.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

JJ - Ostatní materiály

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy, DIDFYZ 2008

ISBN

978-80-8094-496-4

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

9

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzika Konštantína Filozofa v Nitre

Místo vydání

Nitra

Místo konání akce

Račkova Dolina

Datum konání akce

1. 1. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—