Typologie vizuálních prvků v učebnicích: tvorba kategoriálního systému

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00037152" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00037152 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Typologie vizuálních prvků v učebnicích: tvorba kategoriálního systému

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek je metodologickou studií náležející do oblasti výzkumu učebnic. Jádrem příspěvku jsou dílčí výsledky disertačního výzkumu, jehož cílem je analyzovat současné učebnice zeměpisu z hlediska vizuálních prvků a prozkoumat vliv vizuálních prvků na učení žáků. Prezentován je navrhovaný kategoriální systém pro posuzování vizuálních prvků v učebnicích. Součástí příspěvku je prezentace teoretických východisek a rozbor souvisejících komplikací.

Název v anglickém jazyce

Typology of Visuals in Textbooks: Development of Categorial System

Popis výsledku anglicky

Paper deals with research on textbooks. Autor presents his doctoral thesis project. The core of conference paper is formed from partial results of doctoral thesis. Categorial system for evaluating textbooks in light of visual elements quality is presented. Theoretical data and analyse of related difficulties are included.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Kurikulum a učebnice z pohľadu pedagogického výskumu

ISBN

978-80-8118-015-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Název nakladatele

Štátny pedagogický ústav Bratislava

Místo vydání

Bratislava

Místo konání akce

bratislava

Datum konání akce

1. 1. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—