Slovak high school students attitudes to ICT using in biology lesson

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00037226" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00037226 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Slovak high school students attitudes to ICT using in biology lesson

Popis výsledku v původním jazyce

In our contribution we focused on finding the differences between gender and age according to computer attitudes. A questionnaire with 33 Likert type items was used in our research. The sample consists of 518 students from 9 high schools. Data were evaluated with factor analysis and the ANOVA. The results of the questionnaire were divided into five dimensions.

Název v anglickém jazyce

Slovak high school students attitudes to ICT using in biology lesson

Popis výsledku anglicky

In our contribution we focused on finding the differences between gender and age according to computer attitudes. A questionnaire with 33 Likert type items was used in our research. The sample consists of 518 students from 9 high schools. Data were evaluated with factor analysis and the ANOVA. The results of the questionnaire were divided into five dimensions.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Computers in Human Behavior

ISSN

0747-5632

e-ISSN

—

Svazek periodika

25

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

NL - Nizozemsko

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

—

Kód UT WoS článku

000266418500016

EID výsledku v databázi Scopus

—