Začínající učitel

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00037603" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00037603 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Začínající učitel

Popis výsledku v původním jazyce

Tři problémové oblasti v práci začínajících učitelů: nástupní podmínky učitelů; uvádění začínajících učitelů a nedostatky v práci začínajících učitelů.

Název v anglickém jazyce

The beginning teacher

Popis výsledku anglicky

The poll was oriented at 3 domains of problems: a) working conditions created for the beginning teachers at schools, b) pedagogical problems most frequently encountered by the beginning teachers in their work at schools and c) comments of the beginning teachers concerning the preparation of teachers at faculties.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/LS20006" target="_blank" >LS20006: Podpora práce učitelů</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Pedagogická ecyklopedie

ISBN

978-80-7367-546-2

Počet stran výsledku

5

Strana od-do

—

Počet stran knihy

936

Název nakladatele

Portál

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—