ZNALOSTI A DOVEDNOSTI ŽÁKŮ 8. TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL V POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00037856" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00037856 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

ZNALOSTI A DOVEDNOSTI ŽÁKŮ 8. TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL V POSKYTOVÁNÍ PRVNÍ POMOCI

Popis výsledku v původním jazyce

V roce 2004 připravil Krajský úřad Vysočina, odbor sociálních věcí a zdravotnictví, ve spolupráci s odborem školství, mládeže a sportu pilotní projekt zvaný První pomoc do škol. Hlavním cílem projektu bylo směřovat výuku především k praktickým nácvikům avyučovat minimum teorie. Cílovou skupinou jsou žáci osmých tříd základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií.. Za uplynulé ročníky prošlo projektem více než 22.000 mladých lidí. Současný výzkum. Vysočina zjišťoval úroveň znalostí a dovedností v poskytování první pomoci u žáků 8. tříd základních škol, kteří výukou v rámci projektu ještě neprošli a úroveň znalostí u žáků, kteří mají výuku první pomoci v rámci projektu již nějaký časový úsek za sebou. Takto získané informace byly porovnány.Tato komparace dala odpověď na otázku, zda měla výuka první pomoci provedená v rámci projektu očekávaný efekt a také odpověď na otázku, jaká je současná úroveň žáků našich základních škol v poskytování kvalitní první pomoci.

Název v anglickém jazyce

KNOWLEDGE AND SKILLS OF FIRST AID PROVISION AMONG PUPILS IN THE 8th GRADE OF PRIMARY SCHOOLS

Popis výsledku anglicky

In 2004, Vysočina Region, Department of social security and public health in co-operation with Department of education, youth and sport prepared a pilot project named First aid to schools. The main goal of the project was to lead the teaching especiallyto learning practicall skills with minimum theory. The target group are pupils from the 8th year of elementary schools and pupils of the same age from multiyear gymnasia. Current research carried out in selected primary schools of Vysočina probed into alevel of knowledge and skills of first aid provision among pupils in the 8th grade of primary schools who have not passed the teaching within the project yet, and the level of knowledge of pupils who have already passed a part of the first aid teaching.The comparation of gauned information answered the question whether first aid teaching implemented within the project met the expectation and what is a current level of knowledge among pupils in providing first aid with high quality.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ.

ISBN

978-80-210-5050-1

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Počet stran knihy

100

Název nakladatele

Masarykova universita, Pedagogická fakulta

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—