Námět k rozvoji tvořivosti a prostorové představivosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F09%3A00038085" target="_blank" >RIV/00216224:14410/09:00038085 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Námět k rozvoji tvořivosti a prostorové představivosti

Popis výsledku v původním jazyce

Schopnosti prostorového vnímání lze u dětí ve vyšších třídách 1. stupně ZŠ rozvíjet pomocí vhodně zvolených úloh, které vycházejí ze situací dětem blízkých. V příspěvku se jedná o zařizování vlastního pokoje s využitím půdorysů pokoje a nábytku. Uvedenýprojekt byl součástí výzkumu matematických dovedností žáků čtvrtých ročníků ZŠ.

Název v anglickém jazyce

Idea to develop creativity and spatial imagination

Popis výsledku anglicky

Space perception ability in children may be at higher 1st grade elementary school developed using appropriately chosen tasks, which are based on situations children nearby. In this paper, it is arranging his own room using room layouts and furniture. This project was part of the research of mathematical skills in fourth primary school year.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2009

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Setkání učitelů matematiky II - Matematika a hry

ISBN

978-80-210-4970-3

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

—

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Pedagogická fakulta MU

Datum konání akce

1. 1. 2009

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—