Učím žáka se speciálními vzdělávacími potřebami, umím to?

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00044754" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00044754 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Učím žáka se speciálními vzdělávacími potřebami, umím to?
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá postoji a názory učitelů na problematiku žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Výzkum byl realizovám v roce 2010 a zjistil, jak se učitelé staví k integraci a co považují za důležité, jsou-li děti se zdravotním postižením integrovány do škol hlavního vzdělávacího proudu. Autorka se opírá o vědecké poznatky a o vlastní zkušenosti s výukou chlapce se speciálními vzdělávacími potřebami.
Název v anglickém jazyce
I teach the pupil with special educational needs, can I do it?
Popis výsledku anglicky
This contribution deals with the attitudes and opinions of teachers concerning pupils with special educational needs. Research was realized in 2010 and found out, what are the teachers' opinions towards the integration and what they find important in connection with the process of disabled children integration into the mainstream education in schools. The author bears on science informations and her own experiences with teaching a boy with special educational needs.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Vítková, M.; Havel, J. (eds.) Inkluzívní vzdělávání v primární škole. Sborník z konference s mezinárodní účastí.
ISBN
978-80-7315-199-7
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
7
Strana od-do
—
Název nakladatele
PdF MU
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
PdF MU Brno
Datum konání akce
15. 9. 2010
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)