Práce s nadanými žáky v primární škole

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00045848" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00045848 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Práce s nadanými žáky v primární škole
Popis výsledku v původním jazyce
Článek informuje o výsledcích šetření, které bylo provedeno v rámci výzkumného záměru MSM0021622443 Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Výzkum proběhl na vybraných školách v Brně. Cílem bylo zjistit,jaká kritéria uplatňují učitelé při výběru nadaných žáků a jakými metodami s nimi pracují. Dále jsme se zaměřili na způsoby práce s nadanými žáky v předmětech prvouka, přírodověda a vlastivěda.
Název v anglickém jazyce
Work with Gifted Pupils in Primary Schools
Popis výsledku anglicky
This article inform about the results of examination performed on selected schools in Brno within the grant support of research intent Special Needs of Pupils in Context with Framework Educational Programme for Primary Education -MSM0021622443. The objective of this examination was to find out the criteria which are used by teachers when selecting gifted and talented children and which methods are used during work with them. Furthermore we focused on ways of work with gifted students in natural and social science at primary level.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Havel, J., Filová, H. et.al. Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Inclusive Education in Primary School
ISBN
978-80-7315-202-4
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
—
Počet stran knihy
384
Název nakladatele
Paido Brno
Místo vydání
Brno
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)