Obtíže při poradenských službách speciálních pedagogů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00045945" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00045945 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Obtíže při poradenských službách speciálních pedagogů
Popis výsledku v původním jazyce
Článek prezentuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na obtíže, na něž ve své praxi naráží speciální pedagogové základních škol při poskytování specifické podpory a poradenské služby integrovaným žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich rodinám. Příloha CD-ROM - plné znění příspěvku.
Název v anglickém jazyce
Problems experienced by teacher providing special need services
Popis výsledku anglicky
The paper presents results of a research project focuses on issues faced by special needs teachers in their practice while providing specific support and counselling services for integrated pupils with special educational needs and also for their families. Supplenent CD-ROM - Full paper.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
ISBN
978-80-7315-199-7
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
—
Název nakladatele
Paido Brno
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
PdF MU
Datum konání akce
15. 9. 2010
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Podobné výsledky(10)