Inclusion of a Student with Asperger's Syndrome

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00046117" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00046117 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Inclusion of a Student with Asperger's Syndrome

Popis výsledku v původním jazyce

The chapter presents important determinants involved in the integration process of a student with Asperger syndrome in primary school. The factors which cooperate on the quality of social inclusion of pupils in the context of integrative/inclusive education are analyzed.

Název v anglickém jazyce

Inclusion of a Student with Asperger's Syndrome

Popis výsledku anglicky

The chapter presents important determinants involved in the integration process of a student with Asperger syndrome in primary school. The factors which cooperate on the quality of social inclusion of pupils in the context of integrative/inclusive education are analyzed.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2010

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Šimoník, O. (ed.) School and Talented Pupil

ISBN

978-80-210-5350-2

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

—

Počet stran knihy

182

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—