Apparent performance discrepancies in solving mathematical tasks in a gifted pupil with concurrent dyslexia.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F10%3A00046282" target="_blank" >RIV/00216224:14410/10:00046282 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Apparent performance discrepancies in solving mathematical tasks in a gifted pupil with concurrent dyslexia.
Popis výsledku v původním jazyce
The paper summarizes the most frequently mentioned characteristics of gifted children with learning disabilities and presents a probe with has has been studied the individual performance traits are given that are reflected in pupilś solving process and that could lead to incorrect assessment of his performance. The study has been published in Czech in a publication called Vzdělávání nadaných žáků.
Název v anglickém jazyce
Apparent performance discrepancies in solving mathematical tasks in a gifted pupil with concurrent dyslexia.
Popis výsledku anglicky
The paper summarizes the most frequently mentioned characteristics of gifted children with learning disabilities and presents a probe with has has been studied the individual performance traits are given that are reflected in pupilś solving process and that could lead to incorrect assessment of his performance. The study has been published in Czech in a publication called Vzdělávání nadaných žáků.

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)