Přístupy k diagnostice vývoje řeči u dětí a žáků s narušenou komunikační schopností v předškolním věku a v období zahájení školní docházky
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00055200" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00055200 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Přístupy k diagnostice vývoje řeči u dětí a žáků s narušenou komunikační schopností v předškolním věku a v období zahájení školní docházky
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek, který je uložen na CD, obsahuje informace vztahující se k výzkumným šetřením, která byla zaměřena na využití diagnostických nástrojů v oblasti vývoje řeči. Na základě současných diagnostických materiálů, které se používají v naší speciálně pedagogické a logopedické praxi, bylo provedeno šetření a vytvořena případová studie dítěte se specificky narušeným vývojem řeči.
Název v anglickém jazyce
Approaches to Diagnosis of Speech Development of Children and Pupils with Impaired Communication Ability in Preschool and at the Beginning of School Attendance
Popis výsledku anglicky
The article includes information related to research focused on the usage of diagnostic tools in speech development. The investigation and subsequently created a casestudy of children with specific language impairment is based on current diagnostic materials that are used in special education practice and speech therapy.
Klasifikace
Druh
D - Stať ve sborníku
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)
Ostatní
Rok uplatnění
2011
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název statě ve sborníku
Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Studen
ISBN
978-80-7315-216-1
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
9
Strana od-do
36-44
Název nakladatele
Paido
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
1. 1. 2011
Typ akce podle státní příslušnosti
CST - Celostátní akce
Kód UT WoS článku
—