Mimořádně nadaní žáci v ruskojazyčných soutěžích a v ruskojazyčné výuce - výsledky výzkumu na úrovni základního školství v Jihomoravském kraji

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00055755" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00055755 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Mimořádně nadaní žáci v ruskojazyčných soutěžích a v ruskojazyčné výuce - výsledky výzkumu na úrovni základního školství v Jihomoravském kraji

Popis výsledku v původním jazyce

V této kapitole se věnujeme péči o rozvoj mimořádně talentovaných žáků v oblasti výuky ruského jazyka. Po stručné charakteristice ruskojazyčných soutěží se stať zabývá vybranými aspekty problematiky nadaných a mimořádně pokročilých žáků ve výuce ruskémujazyku na 2. stupni základních škol a v nižších ročnících víceletých gymnázií v Jihomoravském kraji. Zkoumá případnou souvislost účasti žáků v soutěžích na jejich zájmu a dosahovaných studijních výsledcích v ruském jazyce pohledem učitele. V kapitole referujeme o experimentálním šetření, jež bylo uskutečněno v rámci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání MSM 0021622443.

Název v anglickém jazyce

Highly Gifted Learners in Competitions of Russian Language and in Russian teaching - Results of Research on Primary School System of the South Moravian Region

Popis výsledku anglicky

This chapter presents various kinds of work focusing competitions of Russian language of highly gifted learners of Russian language teaching. After a brief description of competitions of Russian language the study deals with selected aspects of Russian language teaching and learning to highly gifted and very advanced learners at senior primary grades and in the lower grades of multiannual grammar schools in the region of South Moravia. It explores the possible relationship of students and pupils participation at such competitions for their interest and teaching Russian and results from teachers point of wiew. The chapter informs on experimental research that took place within the research project Special Needs of Pupils in the Context of the FrameworkEducation Programme for Basic Education MSM 0021622443.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V. Education of Pupils with Special Education Needs V

ISBN

978-80-210-5709-8

Počet stran výsledku

15

Strana od-do

233-247

Počet stran knihy

300

Název nakladatele

Masarykova univerzita

Místo vydání

Brno

Kód UT WoS kapitoly

—