Kdy, kde a jak se projeví matematické nadání

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F11%3A00055853" target="_blank" >RIV/00216224:14410/11:00055853 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kdy, kde a jak se projeví matematické nadání

Popis výsledku v původním jazyce

V článku shrnujeme výsledky výzkumu nadaných žáků a studentů o jejich zájmu k matematice, kdy, kde, kým byl podnícen tento zájem, proč si vybrali výuku ve třídách se zaměřením na matematiku, jakou mají motivaci k získávání dalších matematických poznatků.

Název v anglickém jazyce

When, where and how the mathematical gift display manifest

Popis výsledku anglicky

In our contribution the results of the gifted pupils interest in mathematics is presented together with the answer on question when, where and how the interest was indicated and why the pupils choose the classes with mathematically oriented education. Also the question of motivation in mathematics is solved.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Nadaní žáci ve škole

ISBN

978-80-210-5760-9

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

21-27

Název nakladatele

MU

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Brno

Datum konání akce

1. 1. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—